ENERO 2° EDUCACIÓN FÍSICA

TRIMESTRE II

“APRENDAMOS A JUGAR EN EQUIPO”

ü  CIRCUITOS DE ACCION MOTRIZ (por equipos)

ü   

ü  PRUEBA FISICA (las 4 capacidades físicas)

-Resistencia prueba de COOPER

-Velocidad  a 100mts en pista y con tiempo.

-Equilibrio y Fuerza mediante pirámides que no afecten la salud física del alumno.

ü  BASQUETBALL (mini torneo)

ü  JUEGOS TRADICIONALES (Exposición por equipos)

EVALUACIÓN

v  ASISTENCIA 20%

v  TRABAJO EN CLASE 70%

v  TAREAS 10%

EN CASO DE TENER MALA CONDUCTA DURANTE LA SESIÓN O POR CADA PRENDA NO CORRESPONDIENTE AL UNIFORME SERA 1PUNTO MENOS SOBRE CALIF MENSUAL.

ENERO 1° GRADO EDUCACIÓN FÍSICA

TRIMESTRE II

“TODOS VS TODOS Y EN UN MISMO EQUIPO”

ü  JUEGOS DE INVASION

ü  PRUEBA FISICA (las 4 capacidades físicas)

-Resistencia parecida a la que realizaron al inicio de ciclo

-Velocidad en pista y con tiempo.

-Equilibrio y Fuerza mediante pirámides que no afecten la salud física del alumno.

ü  KORFBALL (mini torneo)

ü  JUEGOS TRADICIONALES (Exposición)

EVALUACIÓN

v  ASISTENCIA 20%

v  TRABAJO EN CLASE 70%

v  TAREAS 10%

EN CASO DE TENER MALA CONDUCTA DURANTE LA SESIÓN O POR CADA PRENDA NO CORRESPONDIENTE AL UNIFORME SERA 1PUNTO MENOS SOBRE CALIF MENSUAL.

DICIEMBRE 2°

DICIEMBRE 2°

TRIMESTRE II 

"Aprendamos a jugar en equipo" 

TEMAS:

-Circuito de Acción Motriz (tarea)

-Juegos Tradicionales (tarea)

-Aro Canasta

EVALUACIÓN

Asistencia                          20% Trabajo en clase                60% Tarea                                20% TOTAL                             100% IGUAL A “SOBRESALIENTE” N-IV Por cada prenda faltante se bajara un punto en la calificación de mes.

Por cada falta de indisciplina se bajara un punto en la calificación de mes.

DICIEMBRE 1°

DICIEMBRE 

TRIMESTRE II

"Todos contra todos y en el mismo equipo " 

TEMAS:

-Juegos de Invasión (tarea)

-Captura la Bandera

-Juegos tradicionales (tarea)

Asistencia                          20% Trabajo en clase                60% Tarea                                 20% TOTAL                             100% =10 IGUAL A “SOBRESALIENTE” N-IV Por cada prenda faltante en el uniforme será un punto menos en la evaluación de mes.

NOVIEMBRE 2DO

TEMARIO NOVIEMBRE

1.- DEPORTE HANDABALL

2.-TAREA CARATULA NOVIEMBRE Y RESUMEN DEL DEPORTE

3.- TORNEO HANDBALL MIXTO

4.-CIRCUITO DE ACCIÓN MOTRIZ

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ASISTENCIA                       20%    

TRABAJO EN CLASE         60%   

TAREA                                 20%    

LA CONDUCTA Y EL UNIFORME SON PARTE ENSENCIAL DE LA CLASE Y POR CADA INDISCIPLINA Y PRENDA FALTANTE DEL UNIFORME SE BAJARA UN PUNTO EN LA CALIFICACION DEL MES, ASI COMO SE HA VENIDO MANEJANDO.

NOVIEMBRE 1ER GRADO

TEMARIO NOVIEMBRE

1.- INICIACION AL HANDBALL 

2.- TAREA CARATULA DEL MES E INVESTIGACIÓN BREVE DE HANDBALL  

3.- MINI TORNEO HANDBALL

4.- JUEGO CAPTURA LA BANDERA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ASISTENCIA                       20%    

TRABAJO EN CLASE         60 %  

TAREA                                 20%   

EL UNIFORME Y CODUCTA SON UN CRITERIO IMPORTANTE EN LA EVALUCIÓN Y SERA UN PUNTO MENOS POR CADA INDISCIPLINA Y PRENDA FALTANTE DEL UNIFORME EN LA EVALUACIÓN DEL MES.

 

2DO GRADO

ACTIVIDADES   SEPTIEMBRE- OCTUBRE

TAREA 4 CAPACIDADES FISICAS (Fuerza, Resistencia, Flexibilidad y Velocidad).

EL APARATO LOCOMOTOR Y SISTEMA MUSCULAR

TAREA

JUEGO "EL MOVIL"

TOMA DE PULSO

ACTIVIDAD MI CUERPO EN REPOSO Y  EN MOVIMIENTO

TAREA "TOMA DE PULSO"

JUEGO DE BADMITON

MINI TORNEO

TAREA DE JUEGO "BADMITON"

CRITERIOS DE EVALUACION

TRABAJO EN CLASE 50%
ASISTENCIA                20%
UNIFORME                   10%
CONDUCTA                  10%
TAREA                           10%

NOTA: EL DIA DE CLASE DEBEN PRESENTARSE DEBIDAMENTE UNIFORMADOS, POR CADA PRENDA FALTANTE O DE COLOR DISTINTO A LO MENCIONADO EN EL REGLAMENTO SU CALIF EN EL MES SERA MENOR A LA OBTENIDA.

1ER GRADO

ACTIVIDADES   SEPTIEMBRE- OCTUBRE

TAREA 4 CAPACIDADES FISICAS (Fuerza, Resistencia, Flexibilidad y Velocidad).
EL APARATO LOCOMOTOR Y SISTEMA MUSCULAR
TAREA
JUEGO PELOTA AL AIRE
FRECUENCIA CARDICA Y TOMA DE PULSO
JUEGO DE INDIAKA
MINI TORNEO
TAREA DE JUEGO "INDIAKA"

CRITERIOS DE EVALUACION OCTUBRE

TRABAJO EN CLASE  50%
ASISTENCIA                 20%
UNIFORME                   10%
CONDUCTA                  10%
TAREA                           10 %

NOTA: LOS DIAS DE CLASE DEBEN PRESENTARSE CON EL UNIFORME COMPLETO
POR CADA PRENDA FALTANTE O COLOR DISTINTO A LO MARCADO EN EL REGLAMENTO SE BAJA CALIF. EN UNIFORME.

BIENVENIDA 2º AÑO SECUNDARIA EDU. FISICA

BIENVENIDOS

AL CICLO ESCOLAR 2018-2019

EDUCACÍON FÍSICA

2DO AÑO

-No te preguntes qué pueden hacer tus compañeros por ti. Pregúntate que puedes hacer tú por ellos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ü  Asistencia                                20%

ü  Trabajo en Clase                        50%

ü  Conducta                                 10%

ü  Uniforme                                 10%

ü  Tareas i/o Trabajos                    10%

                           Total  100%  = (N-IV) SOBRESALIENTE (10)

TEMARIO GENERAL 2°AÑO

EJE PEDAGÒGICO	-Competencia Motriz
COMPONENTE PEDAGÒGICO-DIDACTICO	-Desarrollo de la motricidad -Integración de la corporeidad -Creatividad en la acción motriz
APRENDIZAJES ESPERADOS	-       Adapta sus desempeños motores al participar en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo para afianzar el control de si y promover la salud. -       Reconoce sus límites y posibilidades al planificar actividades físicas, expresivas y deportivas, que le permiten conocer mejor y cuidar su salud. -       Diseña estrategias al considerar el potencial motor propio y de sus compañeros, así como las características del juego para seleccionar  y decidir la mejor forma de actuar.
2DO GRADO	TRIMESTRE  I	TRIMESTRE  II	TRIMESTRE  III
	PROYECTO Y CONSTRUYO LO QUE SOY	APRENDAMOS A JUGAR EN EQUIPO	TODO UN RETO MEJORAR MI CONDICION FISICA

TEMARIO TRIMESTRAL 2DO AÑO

CICLO ESCOLAR 2018-2019

TRIMESTRE I	PROYECTO Y CONSTRUYO LO QUE SOY
AGOSTO-SEPTIEMBRE	- Presentación y definiciones Tarea IMC - Examen Diagnostico teórico - Examen practico - Conocer las capacidades físicas condicionales (Fuerza, Resistencia, Flexibilidad y Velocidad) -Como percibo mi cuerpo Corporeidad - Aparato Locomotor (Muscular, particular y osea) - Conozco mi frecuencia cardiaca
OCTUBRE	- Realización de juegos de iniciación deportiva. Tarea -Handball Practica  Juego H vs H, M vs M y Mixtos - Shuttleball Practica  Tarea y juego
NOVIEMBRE	-Bádminton Tarea -Indiaka juego -Elaborar un ludograma -Circuito Accion Motriz -Uso del tiempo Libre

TRIMESTRE II	APRENDAMOS A JUGAR EN EQUIPO
DICIEMBRE-ENERO	Canasta Aro Rally Organización de rally por equipo
FEBRERO	Basquetbol (Fundamentos tácticos defensivos y ofensivos). Tarea y Juego H vs H, M vs M y Mixto. Pase 10 Evaluación Intermedia Practica -Futbeis -Robo de paliacates -Captura la Bandera
MARZO	-Atletismo (saltos, carreras, relevos, lanzamientos). -Composición Gimnastica -Presentación de Composición Gimnastica -Uso Tiempo Libre

TRIMESTRE III	TODO UN RETO MEJORAR MI CONDICION FISICA
ABRIL	-Cachibol -Voleibol (fundamentos tácticos y técnicos). -Tarea Voleibol Juego Voleibol -Aro gol -Cono fut
MAYO	-Fut Parejas -Futbol (fundamentos tácticos y técnicos) -Tarea Futbol -Mini Torneo de Futbol -Juegos Tradicionales -Tarea -Practica y Organización de juegos tradicionales por equipo -Resistencia Circuito -Investigación Tochito Bandera -Juego Tochito Bandera -Tarea
JUNIO	-Circuito de acciòn motriz deportivo  -Futbeis -Revision de cuarderno -Examenes Finales -Uso Del tiempo libre