CODIGOS AULAS VIRTUALES 2°

BUEN DIA

PARA LOS ALUMNOS QUE NO RECIBIERON O NO PUDIERON ENTRAR A LA AULA VIRTUAL LES DEJO LOS CODIGOS POR GRUPO PARA PODER RECIBIR LAS ACTIVIDADES A REALIZAR:

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CODIGOS AULAS VIRTUALES 1°

BUEN DIA

PARA AQUELLOS ALUMNOS QUE NO PUDIERON INGRESAR O RECIBIR LA INVITACIÓN A LAS AULAS VIRTUALES A CONTINUACIÓN DEJO LOS CÓDIGOS POR GRUPO PARA QUE PUEDAN ENTRAR EN "CLASSROOM".

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NOVIEMBRE :) 1° Y 2° EDUCACIÓN FISICA

NOVIEMBRE

TEMARIO:

*Pre-deporte 2° y deporte adaptado 1° relacionado al Handball

*Handball

*Badminton 2°   Mini torneo

*Indiaka 1°         Mini torneo

CRITERIOS DE EVALUACIÓ

Asistencia                   20%

Tarea i/o exposición   10%

Conducta                    20%

Trabajo en clase         50%

                                  100%

El Uniforme debe estar completo en caso de no portarlo correctamente por cada prenda faltante tendrán 1 punto menos dentro de cada sesión. Cada sesión su uniforme cuenta con 100%.

OCTUBRE 1° Y 2°

MES 

"OCTUBRE"

“EL EJERCICIO DEBERIA SER ENTENDIDO COMO ATRIBUTO AL CORAZÓN”

 EVALUACIÓN: Se trabaja con el cuadro por sesión.

ASISTENCIA         20%

TRABAJO EN CLASE             20%

UNIFORME                            20%

TAREA                                    20%

CONDUCTA                            20%

TOTAL:                                   100%   = 10 DE CALIFICACIÓN.

• PROXIMA TAREA: REVISIÓN DEL CUADERNO (CARATULA, REGLAMENTO PEGADO Y CUADRO DE EVALUACIÓN, YA CON LA CALIFICACIÓN DEL MES SEPTIEMBRE FIRMADO).

REGLAMENTO DE 1° Y 2°

COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÀN

REGLAMENTO DE EDUCACION FÌSICA

       A) Primer trimestre, promedio de las evaluaciones obtenidas de los meses Septiembre, Octubre y Noviembre.

        B)  Segundo trimestre, promedio  de las evaluaciones obtenidas de los meses Diciembre, Enero, Febrero y Marzo.

C) Tercer trimestre, promedio de las evaluaciones obtenidas de los meses Abril, Mayo y Junio.

1.-  Es obligación del alumno presentarse debidamente uniformado (pants, sudadera, playera y tenis BLANCOS), en caso de tener horario los días viernes la ropa de trabajo DEBE SER LA ADECUADA.

 3.- Todos los alumnos deberán participar  en la “COMPOSICIÒN RITMICA”, que se llevará a cabo en el mes de mayo en las instalaciones de la escuela y será tomada en cuenta como parte de su nivel de logro del mes. Cada sesión deberán presentar un avance después de las indicaciones y escritas en el cuaderno.

4.- Los trabajos i/o tareas, se revisaran en la fecha indicada, para poder ser tomadas en cuenta deberán llevar el sello o firma de la profesora. Trabajos extemporáneos no tendrán el mismo valor (máxima calificación 8).

 5.- Solo se reciben justificantes médicos en donde indique que el alumno no puede realizar actividad física de esfuerzo, exposición al sol, etc. Su trabajo será en el cuaderno redactado.

 6.- Los alumnos EVITARAN participar en juegos bruscos, decir groserías, llamar con apodos a sus compañeros, burlarse de ellos durante las actividades, bajar por las escaleras deslizados por el pasa manos y gritando por los pasillos, queda  PROHIBIDO realizar actividades que no hayan sido indicadas por la profesora.

 7.- En caso de accidentes se avisara INMEDIATAMENTE  a la profesora de grupo.

8.- No se permite comer, ni beber ningún tipo de alimentos dentro de la sesión (excepto agua).



9.- Es obligación de los alumnos dar buen uso del material de E.F. ya que si lo daña o extravía deberá reponerlo.



10.- Queda estrictamente prohibido bajar a la sesión con objetos de valor (celular, collares, llaves, anillos, balones, etc.), de ser extraviados  por no seguir la indicación será bajo su responsabilidad; en caso de usar el celular en clase se recogerá y será entregado con titular.



11.- El alumno para poder salir al baño, servicio médico, etc. deberá dejar su credencial para obtener el pase de salida, el cual será regresado una vez que ingrese nuevamente a la sesión. 



12.-  De no cumplir con lo anterior y con  las situaciones académicas, su consecuencia se verá reflejada en su evaluación mensual.



NOMBRE DEL ALUMNO                     

__________________________________________________________

  NOMBRE Y  FIRMA DEL PADRE, MADRE O TUTOR    

 _________________________________________________________               

MISS. GABRIELA DIAZ MARTINEZ (Educación Física)

BIENVENIDA A 2° 2019-2020

BIENVENIDOS

AL CICLO ESCOLAR 2019-2020

EDUCACIÓN FÍSICA 2°

-La educación les permite a los humanos alcanzar su potencial mental físico tanto en la vida persona como en la vida social.-Abhijit Naskar.

EJE PEDAGÒGICO	-Competencia Motriz
COMPONENTE PEDAGÒGICO-DIDACTICO	-Desarrollo de la motricidad -Integración de la corporeidad -Creatividad en la acción motriz
APRENDIZAJES ESPERADOS	-       Adapta sus desempeños motores al participar en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo para afianzar el control de si y promover la salud. -       Reconoce sus límites y posibilidades al planificar actividades físicas, expresivas y deportivas, que le permiten conocer mejor y cuidar su salud. -       Diseña estrategias al considerar el potencial motor propio y de sus compañeros, así como las características del juego para seleccionar  y decidir la mejor forma de actuar.
2DO GRADO	TRIMESTRE  I	TRIMESTRE  II	TRIMESTRE  III
	PROYECTO Y CONSTRUYO LO QUE SOY	APRENDAMOS A JUGAR EN EQUIPO	TODO UN RETO MEJORAR MI CONDICION FISICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

                        Sesión        1       2        3     4      5      6      7     8    9   10     11   12     13    14   15  16   17

Asistencia	20%
Trabajo En Clase	20%
Conducta	20%
Tarea	20%
Uniforme Completo	20%
Firma Del Alumno Y Porcentaje	100%

Nota: Cada Alumno deberá pegar el cuadro en el cuaderno, será el registro de cada sesión.

BIENVENIDA 1° 2019-2020

BIENVENIDOS

AL CICLO ESCOLAR 2019-2020

EDUCACIÓN FÍSICA

-Acepta la responsabilidad en tu vida. Se consciente de que serás tú quien te llevará a donde quieres ir, nadie más.-Les Brown.

EJE PEDAGÒGICO	-Competencia Motriz
COMPONENTE PEDAGÒGICO-DIDACTICO	-Desarrollo de la motricidad -Integración de la corporeidad -Creatividad en la acción motriz
APRENDIZAJES ESPERADOS	-Aplica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices en el juego, la iniciación deportiva y el deporte educativo, para favorecer su actuación y mejorar su salud. -Aprovecha su potencial al participar en situaciones de juego y expresión, que le permiten enriquecer sus posibilidades, motrices y expresivas. -Organiza estrategias de juego al participar en actividades de iniciación deportiva y deporte educativo para solucionar los retos motores que se presentan.
1ER GRADO	TRIMESTRE  I	TRIMESTRE  II	TRIMESTRE III
	CONOCIMIENTO DE SI MISMO	TODOS CONTRA TODOS Y EN EL MISMO EQUIPO	ACTIVO MI CUERPO, CUIDO MI SALUD

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

                        Sesión     1       2     3     4      5      6    7     8     9     10     11  12    13    14   15  16    17

Asistencia	20%
Trabajo En Clase	20%
Conducta	20%
Tarea	20%
Uniforme Completo	20%
Firma del alumno

Nota esta hoja deberá ser impresa para ir evaluando el registro de porcentaje por cada sesión.